12月11日下午，财税学院利用腾讯会议举办了以“基于OBE的课程过程性考核评价体系探究”为主题的沙龙活动。本次沙龙活动由翟亚宁老师主持，李玉姣老师主讲，财税学院全体教师以及其他学院部分教师参加了此次活动。

此次活动中，李玉姣老师分析了OBE的课程过程性考核评价体系的重要性和改进措施。课程评价是课程建设中一个十分重要的领域,伴随着理论研究的深入和实践探索的丰富,传统的课程考核方式已不能适应复合型人才的培养需求,建构符合时代发展与需求的课程考核评价机制成为提高课程质量的必要条件。针对这一现象，她以OBE教育模式为理论依据,谈了谈如何做到OBE，即需要以“成果为导向”为理念，掌握“三个关键”，“三项改革”。并结合自身情况和《财政学》课程讲述了整体课程设计思路、考核评价体系建设，通过多元化考评的方式，分析了完善过程性考核评价体系的必要性和重要性。

听取完李老师的汇报，与会教师展开了热烈讨论，认为OBE教学模式的改革、教学体系的创新对于教师进一步掌握前沿理念、教育教学方式以及提升教师教学能力具有重要意义。

（撰稿：李玉姣，摄影：翟亚宁）